Каковы основные задачи мониторинга здоровья учащихся в школе?

Распределение «ролей» и задач при мониторинге здоровья в школе: медицинские работники школ - оценка физического развития учащегося (рост, вес, грудная клетка и т.д.); учителя-физкультурники - оценка функционального состояния, а также физической подготовки учащегося (силовые качества, выносливость и т.д.); учителя начальных классов и психологи - оценка уровня социальной и психологической адаптации учащегося к школе, коллективу, уровень тревожности (успеваемость, активность, усвояемость, межличностные отношения, самооценка, готовность к обучению и т.д.); учителя начальной, общей и профильной школы, совместно с психологами - отношение учащегося к своему здоровью, степень ведения здорового образа жизни, нейродинамические свойства (подвижность, раздражительность, активность нервных процессов, функциональная асимметрия полушарий мозга, сенсомоторная реактивность, утомляемость при мозговой деятельности и т.д.).

Курсы итальянского языка: побывайте в этой чудесной стране

Курсы итальянского языка в Санкт-Петербурге способствуют всестороннему развитию. Так как этот язык одной из самых развитых стран с богатым культурным наследием. Изучение итальянского обязательно откроет новые возможности и доставит массу позитивных эмоций